書誌情報サマリ
書名 |
エコツーリズム教本 先進国オーストラリアに学ぶ実践ガイド
|
著者名 |
スー・ビートン/著
|
出版者 |
平凡社
|
出版年月 |
2002.04 |
蔵書情報
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009810265007 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
エコツーリズム教本 先進国オーストラリアに学ぶ実践ガイド |
書名ヨミ |
エコツーリズム キョウホン センシンコク オーストラリア ニ マナブ ジッセン ガイド |
著者名 |
スー・ビートン/著
小林 英俊/訳
|
出版者 |
平凡社
|
出版年月 |
2002.04 |
ページ数・枚数 |
317p |
大きさ・形態 |
21cm |
ISBN |
4-582-54205-0 |
分類記号 |
689
|
件名1 |
観光事業
|
目次
内容細目
-
1 茶道の弟子から博士に
3-10
-
ミンナ・エヴァスオヤ/述
-
2 日本通の外交官の様々なる顔
11-18
-
ユハ・ニエミ/述
-
3 言語の機能を測る
19-26
-
ユハナ・ハッカネン/述
-
4 もてる力を活かそう
27-34
-
アニタ・レヒコイネン/述
-
5 日本についてフィンランド語で書いてみたい
35-44
-
リーッカ・ランシサルミ/述
-
6 多様な言語教育のために
45-54
-
サリ・ポユホネン/述
-
7 心はシベリアの上空に
55-64
-
カティア・ヴァラスキヴィ/述
-
8 G・J・ラムステッド
学者、フィン日外交関係を樹立した外交官
65-76
-
ハリー・ハレーン/述
-
9 狭い趣味のサークルからフィンランド全土へ
77-86
-
ピルヨ=リーッタ・クーシッコ/述
-
10 アジアの諸言語をフィンランドの学校にも
87-98
-
アンナ=カイサ・ムスタパルタ/述 カレヴィ・ポホヤラ/述
-
11 外国語教育のベテランが日本語学習に挑戦
99-108
-
セッポ・テッラ/述 アンネリ・テッラ/述
-
12 オーロラとデザイン
109-118
-
アルト・アシカイネン/述
-
13 フィンランドの企業には、多面的な外国語能力が必要
119-128
-
マルック・コポネン/述
-
14 日本との貿易に関わりたいなら、日本語能力が重要だ
129-138
-
ペッテリ・コステルマー/述
-
15 美を共通語として
139-150
-
エリセ・コヴァネン/述
-
16 まちがえて成田便に乗ってしまった
151-160
-
サミ・ヒルヴォ/述
-
17 感情の表し方が似ている日本
161-170
-
アニタ・イェンセン/述
-
18 日本という謎に惹かれて
171-180
-
セッポ・キマネン/述
-
19 「松田らいこ」が「東京パーヴォ」のところにおじゃまします
181-190
-
レーッタ・メリライネン/述
-
20 日本の国のスナフキン
191-198
-
ヘイッキ・マエンパー/述
-
21 生まれながらの詩人
199-206
-
カイ・ニエミネン/述
-
22 フィン日交流を支える友好協会
207-216
-
ロニー・ロンクヴィスト/述 山下 ピルッコ/述
-
23 ジャポニズムの影響から展覧会交流まで
フィン日美術交流
217-226
-
マイヤ・タンニネン=マッティラ/述
-
24 マンガをフィンランドで売る
227-238
-
アンネ・ヴァルスタ/述 アンッティ・ヴァルカマ/述
-
25 言葉とイメージ、そしてビジュアル文化
239-248
-
ヘリ・ランタヴオ/述
-
26 一人だけでもいれば十分
249-258
-
ユリヨ・ソタマー/述
-
27 日本語の世界への鍵は「どのように」
259-270
-
ミーカ・ポルキ/述
-
28 二つの言語の間で
271-278
-
マルテイ・ツルネン/述
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 | 資料番号 | 請求記号 | 資料種別 | 配架場所 | 帯出区分 | 状態 |
貸出
|
1 |
東板橋 | 0711280658 | 689// | 図書一般 | 閉架 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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