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書誌情報サマリ

書名

「どうせ自分なんて」と、つぶやく君に 豊かな自己イメージを育てる教育を

著者名 伊東 秀子／編著
著者名ヨミ イトウ ヒデコ
出版者 開隆堂出版
出版年月 2001.3

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書誌詳細

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タイトルコード 1009810187518
書誌種別 図書
書名 「どうせ自分なんて」と、つぶやく君に 豊かな自己イメージを育てる教育を
書名ヨミ ドウセ ジブン ナンテ ト ツブヤク キミ ニ ユタカ ナ ジコ イメージ オ ソダテル キョウイク オ
著者名 伊東 秀子／編著 　 藤井 昌子／編著
著者名ヨミ イトウ ヒデコ　フジイ マサコ
出版者 開隆堂出版
出版年月 2001.3
ページ数・枚数 350p
大きさ・形態 19cm
ISBN 4-304-04077-4
分類記号 370.4
内容紹介 戦後日本の教育は、多くの人間に「どうせ自分なんて…」という否定的な自己イメージを植え付けた-。現代教育の問題意識の上に立ち、様々な分野の人が「自分」を素材にした教育論を語る。
件名1 教育



目次


内容細目

1 魂を揺らし、自らを育てる   18-50
アトイ／談 伊東 秀子／聞き手
2 「どうせ、自分なんて…」と、つぶやく君に   51-80
伊東 秀子／著
3 もう、日本だめだと思います   81-105
村井 祐児／著
4 フロンティアを求めて   106-136
福西 浩／著
5 誰もやっていないことをやろう   137-166
孤崎 晶雄／著
6 対話し合う細胞   167-194
西野 武士／著
7 加速器研究の現場から   195-223
上坪 宏道／著
8 検察官・裁判官・そして弁護士へ   224-252
奥田 保／著
9 被告人からの出発   253-273
近藤 恒夫／著
10 教育現場からの発信   274-300
藤井 昌子／著
11 教育改革の方向とその課題   301-343
荒井 桂／著

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No. 所蔵館資料番号請求記号資料種別配架場所帯出区分状態 貸出
1 高島平0612067606370//図書一般閉架貸出可在庫　  ○

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