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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000040586820 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
東日本大震災と特別支援教育 共生社会にむけた防災教育を |
| 書名ヨミ |
ヒガシニホン ダイシンサイ ト トクベツ シエン キョウイク キョウセイ シャカイ ニ ムケタ ボウサイ キョウイク オ |
| 著者名 |
田中 真理／編著
川住 隆一／編著
菅井 裕行／編著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ マリ カワスミ リュウイチ スガイ ヒロユキ |
| 出版者 |
慶應義塾大学出版会
|
| 出版年月 |
2016.3 |
| ページ数・枚数 |
4,229p |
| 大きさ・形態 |
21cm |
| ISBN |
978-4-7664-2323-5 |
| 分類記号 |
378
|
| 内容紹介 |
東日本大震災が特別支援教育に問いかけたことを振り返り、障害のある子どもや保護者、特別支援教育に携わる教師の被災体験などをまとめ、インクルーシブな防災教育を提言する。 |
| 著者紹介 |
九州大学教授。博士(教育心理学)。専門は発達臨床心理学。 |
| 件名1 |
特別支援教育
|
目次
内容細目
-
1 震災によって浮き彫りになった4つの脆弱性
2-14
-
田中 真理／著
-
2 避難所運営における特別支援学級児童への配慮
16-19
-
菊地 秀敏／著
-
3 重い障害をもつ子どもの保護者の調査と手記から
20-43
-
川住 隆一／著
-
4 重度・重複障害児・者の被災と、防災への提言
44-69
-
菅井 裕行／著
-
5 震災が子どもたちに及ぼした心理的影響
70-80
-
梅田 真理／著
-
6 環境整備と防災教育への提言
82-97
-
安田 まき子／著
-
7 避難所運営を通してみえた学校の役割
特別支援学校教師の立場から
100-125
-
片岡 明恵／著
-
8 震災に学ぶ今後の危機管理支援
特別支援学校の校長の立場から
126-148
-
櫻田 博／著
-
9 福島県災害対策本部の業務経験から
150-164
-
佐藤 登／著
-
10 避難所となった特別支援学校の経験から
165-171
-
佐藤 智／著
-
11 特別支援教育教師が体験した不均衡なリスク
福島の障害者の震災被災と避難の調査から
172-189
-
中村 雅彦／著
-
12 震災を通して「双方向の支援」を考える
190-202
-
熊本 葉一／著
-
13 「障害」から問う3つの課題
共生社会、防災教育、教育復興ニーズ
204-225
-
櫻田 博／述 野澤 令照／述 熊本 葉一／述 田中 真理／述 菅井 裕行／述
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 | 資料番号 | 請求記号 | 資料種別 | 配架場所 | 帯出区分 | 状態 |
貸出
|
| 1 |
小茂根 | 0811822976 | 378// | 図書一般 | 開架 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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