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書誌情報サマリ

書名

日蓮聖人信行日課

著者名 日蓮宗護法伝道部/編
著者名ヨミ ニチレンシュウ ゴホウ デンドウブ
出版者 春秋社
出版年月 1993.4


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書誌詳細

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タイトルコード 1009310014422
書誌種別 図書
書名 日蓮聖人信行日課
書名ヨミ ニチレン ショウニン シンギョウ ニッカ
著者名 日蓮宗護法伝道部/編
著者名ヨミ ニチレンシュウ ゴホウ デンドウブ
出版者 春秋社
出版年月 1993.4
ページ数・枚数 137p
大きさ・形態 19cm
ISBN 4-393-17331-7
分類記号 188.93
内容紹介 日々の生活の指針となる日蓮聖人の言葉31をとりあげる。環境破壊や戦争などの現代の病いや、毎日の生活の中で生ずる様々な問題や悩みを癒すためにわれわれは何を信じ、どう行動すればよいのかを示す日課教典。
件名1 日蓮宗



目次


内容細目

1 イノセンスという暴力   1-20
芹沢 俊介/著
2 家族‐学校関係の社会史   21-38
広田 照幸/著
3 脱学校の子どもたち   39-56
滝川 一広/著
4 学校‐同化と排除の文化装置   57-78
志水 宏吉/著
5 ジェンダーの再生産と学校   79-96
木村 涼子/著
6 教育における自立と依存   97-104
最首 悟/著
7 障害児教育を超えて   105-114
安積 遊歩/著
8 越境者と学校文化   115-132
箕浦 康子/著
9 「学校」の比較社会学   133-156
尾中 文哉/著
10 「子ども」から「インファンスinfans」へ   157-174
森田 伸子/著
11 教育とは何か   175-190
栗原 彬/著
12 「子どもの視点」による社会学は可能か   191-208
小玉 亮子/著
13 子どもと教育の社会学的研究の現状と課題   209-225
汐見 稔幸/著

資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 赤塚 0211586788188.9//図書一般開架貸出可在庫  

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