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書誌情報サマリ

書名

脳科学と学習・教育

著者名 小泉 英明/編著
著者名ヨミ コイズミ ヒデアキ
出版者 明石書店
出版年月 2010.3


蔵書情報

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書誌詳細

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タイトルコード 1009510085925
書誌種別 図書
書名 ヨーロッパ未来の選択
書名ヨミ ヨーロッパ ミライ ノ センタク
著者名 ジャック・アタリ/著   後藤 淳一/訳
著者名ヨミ ジャック アタリ ゴトウ ジュンイチ
出版者 原書房
出版年月 1995.12
ページ数・枚数 214p
大きさ・形態 20cm
ISBN 4-562-02751-7
分類記号 319.3
内容紹介 フランスを代表する知識人であり、ミッテラン大統領時代、「灰色の枢機卿」として最高政策の立案に参画した著者が、1989年に日本で行った講演をもとに、壮絶な利害対立が渦巻くヨーロッパのゆくえを語る。
件名1 ヨーロッパ-対外関係



目次


内容細目

1 脳科学と学習・教育の未来   15-31
小泉 英明/著
2 ヒト行為の学習と記憶の脳科学   33-54
仁木 和久/著
3 学習困難児の学習支援と脳機能   55-69
福島 美和/著 正高 信男/著
4 子どもたちの学習意欲と夜型生活   71-88
三池 輝久/著
5 認知症高齢者の脳機能改善と学習療法   89-103
川島 隆太/著 田島 信元/著 杉本 幸司/著
6 外国語学習と「臨界期」   105-131
小山 幸子/著
7 顔認知のメカニズムと学習効果   133-148
柿木 隆介/著
8 母と子のコミュニケーションと情動   149-166
篠原 一之/著
9 脳機能からみたコミュニケーション能力の発達   167-177
定藤 規弘/著
10 分子基盤からみた学習機構の生後発達   179-189
真鍋 俊也/著
11 発達障害と遺伝子・環境   191-209
桃井 真里子/著
12 神経回路の発達からみた育児と教育の臨界齢   211-235
瀬川 昌也/著

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 赤塚 0212497920491.3//図書一般開架貸出可在庫  

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