書誌情報サマリ
書名 |
幼小連携のカリキュラムづくりと実践事例 子どもが出会う教師がつなげる幼小連携3年の成果
|
著者名 |
東京都中央区立有馬幼稚園・小学校/執筆
|
著者名ヨミ |
トウキョウト チュウオウクリツ アリマ ヨウチエン ショウガッコウ |
出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2002.4 |
蔵書情報
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009810258453 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
幼小連携のカリキュラムづくりと実践事例 子どもが出会う教師がつなげる幼小連携3年の成果 |
書名ヨミ |
ヨウショウ レンケイ ノ カリキュラムズクリ ト ジッセン ジレイ コドモ ガ デアウ キョウシ ガ ツナゲル ヨウショウ レンケイ サンネン ノ セイカ |
著者名 |
東京都中央区立有馬幼稚園・小学校/執筆
東京都中央区立有馬幼稚園・小学校/執筆
秋田 喜代美/執筆・監修
|
著者名ヨミ |
トウキョウト チュウオウクリツ アリマ ヨウチエン ショウガッコウ トウキョウト チュウオウクリツ アリマ ヨウチエン ショウガッコウ アキタ キヨミ |
出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2002.4 |
ページ数・枚数 |
207p |
大きさ・形態 |
19cm |
ISBN |
4-09-837338-6 |
分類記号 |
376.15
|
内容紹介 |
教育現場で課題となっているテーマの1つとして幼稚園と小学校の接続(連携)が挙げられます。東京都有馬幼稚園、小学校の3年間に及ぶ「幼小連携」研究実践の成果をまとめた、教育に携わる者にとって待望の書。 |
件名1 |
幼小連携
|
目次
内容細目
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
成増 | 1210808010 | 376.1// | 図書一般 | 開架 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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