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内容紹介

科学教育としての仮説実験授業の考え方、科学的認識の成立過程上の主要なポイント、三段階連関理論とその実践を紹介する。1976年刊の増補版。

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タイトルコード

1009810139838

書誌種別

図書

著者名

庄司 和晃／著

著者名ヨミ

ショウジ カズアキ

出版者

季節社

出版年月

2000.5

ページ数・枚数

238p

大きさ・形態

19cm

ISBN

4-87369-053-6

分類記号

375.42

書名

仮説実験授業と認識の理論 三段階連関理論の創造 増補版

書名ヨミ

カセツ ジッケン ジュギョウ ト ニンシキ ノ リロン サンダンカイ レンカン リロン ノ ソウゾウ 増補版

副書名

三段階連関理論の創造

副書名ヨミ

サンダンカイ レンカン リロン ノ ソウゾウ

件名1

科学教育