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内容紹介

子ともの心は、その生活を講する重要なシステムである家庭と学校によって大きな影響を及ぼされる。教師と子ども、その関係をどう築くのか、学校を中心にあたたかく説く、新しい学校臨床心理学の提案。

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タイトルコード

1009410023998

書誌種別

図書

著者名

近藤 邦夫／著

著者名ヨミ

コンドウ クニオ

出版者

東京大学出版会

出版年月

1994.6

ページ数・枚数

299,9p

大きさ・形態

19cm

ISBN

4-13-013300-4

分類記号

371.45

書名

教師と子どもの関係づくり 学校の臨床心理学

書名ヨミ

キョウシ ト コドモ ノ カンケイズクリ ガッコウ ノ リンショウ シンリガク

副書名

学校の臨床心理学

副書名ヨミ

ガッコウ ノ リンショウ シンリガク

著者紹介

1942年東京生まれ。国際基督教大学教養学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。東京大学学生相談所、千葉大学教育学部等を経て、現在、東京大学教育学部教授。

件名1

児童心理学