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内容紹介

子どもの望ましい発達を促す教育とはどのようなものか、大人はどのように働きかけたらいいのか。発達における経験の重要性と関連させながら、さまざまな心理学上の理論に基づいて考察する。

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タイトルコード

1000910464945

書誌種別

図書

著者名

山岸 明子／著

著者名ヨミ

ヤマギシ アキコ

出版者

新曜社

出版年月

2009.6

ページ数・枚数

8,212p

大きさ・形態

21cm

ISBN

4-7885-1167-5

分類記号

371.4

書名

発達をうながす教育心理学 大人はどうかかわったらいいのか

書名ヨミ

ハッタツ オ ウナガス キョウイク シンリガク オトナ ワ ドウ カカワッタラ イイノカ

副書名

大人はどうかかわったらいいのか

副書名ヨミ

オトナ ワ ドウ カカワッタラ イイノカ

著者紹介

東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。順天堂大学医療看護学部教授(発達心理学、教育心理学専攻)。著書に「道徳性の発達に関する実証的・理論的研究」など。

件名1

教育心理学

件名2

発達心理学