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内容紹介

主要各国では学力はどのように捉えられ、どのような教育が目指されているのか。学力政策の取組みに焦点を当て、その基底となる学力観、学力モデル、コンピテンシーの次元にまで掘り下げて検証する。

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タイトルコード

1000710244882

書誌種別

図書

著者名

原田 信之／編著

著者名ヨミ

ハラダ ノブユキ

出版者

ミネルヴァ書房

出版年月

2007.3

ページ数・枚数

7,217p

大きさ・形態

21cm

ISBN

4-623-04757-4

分類記号

373.1

書名

確かな学力と豊かな学力 各国教育改革の実態と学力モデル

書名ヨミ

タシカ ナ ガクリョク ト ユタカ ナ ガクリョク カッコク キョウイク カイカク ノ ジッタイ ト ガクリョク モデル

副書名

各国教育改革の実態と学力モデル

副書名ヨミ

カッコク キョウイク カイカク ノ ジッタイ ト ガクリョク モデル

著者紹介

1963年生まれ。オルデンブルク大学招聘客員教授等を経て、岐阜大学教育学部学校教育講座助教授。共編著に「子どもが生きている授業」「学び続ける学校」など。

件名1

教育政策

件名2

学力