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学習者に寄り添う教育を目指す 成蹊大学人文叢書 17 成蹊大学文学部学会/編
- 著者名
- 風間書房 東京 2020.3 20cm 7,308p ¥¥2000
- 出版者
- 分類:370.4
書誌詳細
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内容紹介
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成蹊大学の教員養成課程の担当教員らが学習者に寄り添う教育について綴った論文集。「英文読解プロセスの再考」「学習者に寄り添う理科授業の歩みに学ぶ」など全8編を収録。
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タイトルコード
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1000050311048
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書誌種別
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図書
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著者名
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成蹊大学文学部学会/編
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著者名ヨミ
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セイケイ ダイガク ブンガクブ ガッカイ
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出版者
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風間書房
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出版年月
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2020.3
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ページ数・枚数
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7,308p
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大きさ・形態
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20cm
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ISBN
-
4-7599-2320-9
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分類記号
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370.4
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書名
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学習者に寄り添う教育を目指す 成蹊大学人文叢書 17
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書名ヨミ
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ガクシュウシャ ニ ヨリソウ キョウイク オ メザス セイケイ ダイガク ジンブン ソウショ 17
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件名1
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教育学
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叢書名
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成蹊大学人文叢書
資料情報
1
- 所蔵館
- 中央
- 請求記号
- 370.4//
- 配架場所
- 開架
- 状態
- 在庫
- 資料番号
- 0114993290
- 資料種別
- 図書一般
- 帯出区分
- 貸出可
- 貸出
- ○
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