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内容紹介

学校における子ども虐待対応の実態と課題を整理。コーディネーターとスクールソーシャルワーカーの援助プロセス及び役割、小学校でのチーム・アプローチのあり方を探索し、子ども虐待に対するソーシャルワーク実践を検証する。

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タイトルコード

1000050182762

書誌種別

図書

著者名

西野 緑／著

著者名ヨミ

ニシノ ミドリ

出版者

明石書店

出版年月

2018.11

ページ数・枚数

213p

大きさ・形態

22cm

ISBN

4-7503-4753-0

分類記号

371.43

書名

子ども虐待とスクールソーシャルワーク チーム学校を基盤とする「育む環境」の創造

書名ヨミ

コドモ ギャクタイ ト スクール ソーシャル ワーク チーム ガッコウ オ キバン ト スル ハグクム カンキョウ ノ ソウゾウ

副書名

チーム学校を基盤とする「育む環境」の創造

副書名ヨミ

チーム ガッコウ オ キバン ト スル ハグクム カンキョウ ノ ソウゾウ

著者紹介

関西学院大学人間福祉研究科博士後期課程修了。博士(人間福祉)、社会福祉士。大阪府教育委員会チーフ・スクールソーシャルワーカー。

件名1

スクールソーシャルワーク

件名2

児童虐待