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内容紹介

部分相互が矛盾していて、整合的なすじがない。論旨が飛躍していて、それをつなぐ証拠の事実がない…。教師の読み書き能力の著しい劣化を看過できない著者が、「治療のための手術」として具体的に実例を挙げ、批判を展開する。

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タイトルコード

1000050086041

書誌種別

図書

著者名

宇佐美 寛／著

著者名ヨミ

ウサミ ヒロシ

出版者

さくら社

出版年月

2017.11

ページ数・枚数

176p

大きさ・形態

20cm

ISBN

4-908983-18-4

分類記号

370.4

書名

教師の文章

書名ヨミ

キョウシ ノ ブンショウ

著者紹介

1934年神奈川県生まれ。東京教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。教育学博士(東京教育大学)の学位を取得。千葉大学名誉教授。著書に「議論を逃げるな」など。

件名1

教育

件名2

文章