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内容紹介

障害理解教育を実践する際に役立つ一冊。どのような段階を追って教育をすれば、幼稚園から小学校、中学校までの子どもたちが無理なく障害理解を進められるのかを、「身体障害」「発達障害・知的障害」に分けて具体的に示す。

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タイトルコード

1000040607828

書誌種別

図書

著者名

水野 智美／編 著

著者名ヨミ

ミズノ トモミ

出版者

図書文化社

出版年月

2016.7

ページ数・枚数

194p

大きさ・形態

26cm

ISBN

4-8100-6671-5

分類記号

375

書名

はじめよう!障害理解教育 子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例

書名ヨミ

ハジメヨウ ショウガイ リカイ キョウイク コドモ ノ ハッタツ ダンカイ ニ ソッタ シドウ ケイカク ト ジュギョウレイ

副書名

子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例

副書名ヨミ

コドモ ノ ハッタツ ダンカイ ニ ソッタ シドウ ケイカク ト ジュギョウレイ

著者紹介

筑波大学大学院心身障害学研究科単位取得後退学。同大学医学医療系准教授。筑波大学発ベンチャー企業「子ども支援研究所」副所長。著書に「障害理解」「幼児に対する障害理解指導」など。

件名1

社会福祉教育

件名2

障害者福祉