検索結果書誌詳細

内容紹介

様々な困難を抱える子どもをどう指導したらよいのか。標準化とマニュアル化のすすむ学校の実践システムの問題を直視しつつ、生存・発達の主人公である子どもの理解を基盤にすえた新しい特別支援教育のあり方を探る。

＋ 追加情報を見る

タイトルコード

1000050178255

書誌種別

図書

著者名

森 博俊／編著

著者名ヨミ

モリ ヒロトシ

出版者

群青社

出版年月

2018.10

ページ数・枚数

275p

大きさ・形態

21cm

ISBN

4-434-25337-9

分類記号

378

書名

障がいをもつ子どもを理解することから シリーズ子ども理解と特別支援教育 1

書名ヨミ

ショウガイ オ モツ コドモ オ リカイ スル コト カラ シリーズ コドモ リカイ ト トクベツ シエン キョウイク 1

著者紹介

1948年生まれ。障害者教育・臨床教育学研究者。NPO法人障がい児・者の学びを保障する会顧問。

件名1

特別支援教育

叢書名

シリーズ子ども理解と特別支援教育