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内容紹介

ピアジェの認知発達理論や、コールバーグの道徳性の発達段階といった先行研究を下敷きに、感情や直感、あるいは印象という言葉でしか測れなかった芸術が、子供の発達段階に重大な役割を果たしていることを解明する。

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タイトルコード

1000040484531

書誌種別

図書

著者名

マイケル・J.パーソンズ／著

著者名ヨミ

マイケル J パーソンズ

出版者

法政大学出版局

出版年月

2015.7

ページ数・枚数

20,282,8p

大きさ・形態

20cm

ISBN

4-588-41036-9

分類記号

707

書名

絵画の見方 美的経験の認知発達

書名ヨミ

カイガ ノ ミカタ ビテキ ケイケン ノ ニンチ ハッタツ

副書名

美的経験の認知発達

副書名ヨミ

ビテキ ケイケン ノ ニンチ ハッタツ

著者紹介

1935年イギリス生まれ。オックスフォード大学で英文学を学び、イリノイ大学で教育哲学を修める。オハイオ州立大学名誉教授、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校芸術デザイン学部教授。

件名1

美術教育

件名2

芸術心理学