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内容紹介

よりよい保育の実現の前提となる子ども理解に視点をあて、そのあり方を考える試み。園生活の中での子どもの行為に注目し、その意味と育ちの課題を検討すると共に、行為の意味に沿った保育者の指導・援助のポイントを提示する。

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タイトルコード

1000040455189

書誌種別

図書

著者名

師岡 章／著

著者名ヨミ

モロオカ アキラ

出版者

新読書社

出版年月

2015.4

ページ数・枚数

193p

大きさ・形態

21cm

ISBN

4-7880-1189-2

分類記号

376.1

書名

子どもらしさを大切にする保育 子ども理解と指導・援助のポイント

書名ヨミ

コドモラシサ オ タイセツ ニ スル ホイク コドモ リカイ ト シドウ エンジョ ノ ポイント

副書名

子ども理解と指導・援助のポイント

副書名ヨミ

コドモ リカイ ト シドウ エンジョ ノ ポイント

著者紹介

1958年埼玉県生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科(修士課程)修了。幼稚園・保育所にて約20年間保育に従事。白梅学園大学子ども学部子ども学科教授。著書に「食育と保育」など。

件名1

保育