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内容紹介

学力低下論から若者批判にまで発展した「ゆとり」言説は、どのように広まったのか。団塊・新人類・ロスジェネなど、数ある世代論とは何がどう違うのか。「ゆとり世代」「ゆとり教育」の位置づけや呼び方の妥当性を再検討する。

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タイトルコード

1000040407042

書誌種別

図書

著者名

佐藤 博志／著

著者名ヨミ

サトウ ヒロシ

出版者

太郎次郎社エディタス

出版年月

2014.10

ページ数・枚数

189p

大きさ・形態

19cm

ISBN

4-8118-0778-2

分類記号

372.107

書名

「ゆとり」批判はどうつくられたのか 世代論を解きほぐす

書名ヨミ

ユトリ ヒハン ワ ドウ ツクラレタ ノカ セダイロン オ トキホグス

副書名

世代論を解きほぐす

副書名ヨミ

セダイロン オ トキホグス

著者紹介

1970年生まれ。筑波大学人間系(大学院人間総合科学研究科)准教授。博士(教育学)。

件名1

日本-教育

件名2

教育政策