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内容紹介

「できる学力」「わかる学力」を学力の両輪ととらえ、日本の子どもの数学的リテラシーと科学的リテラシーの実態を、さまざまな国際比較や協同的探究学習を用いた実践研究から解き明かす。

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タイトルコード

1000040213442

書誌種別

図書

著者名

藤村 宣之／著

著者名ヨミ

フジムラ ノブユキ

出版者

有斐閣

出版年月

2012.12

ページ数・枚数

12,216p

大きさ・形態

22cm

ISBN

4-641-17388-0

分類記号

371.4

書名

数学的・科学的リテラシーの心理学 子どもの学力はどう高まるか

書名ヨミ

スウガクテキ カガクテキ リテラシー ノ シンリガク コドモ ノ ガクリョク ワ ドウ タカマルカ

副書名

子どもの学力はどう高まるか

副書名ヨミ

コドモ ノ ガクリョク ワ ドウ タカマルカ

著者紹介

1965年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定退学。博士(教育学)(京都大学)。東京大学大学院教育学研究科教授。専門分野は教育心理学、発達心理学。

件名1

教育心理学

件名2

学力

件名3

数学教育