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内容紹介

総合的な学習や教科学習、自由研究、卒業研究などの枠組みにおいて、学校で実施された探究学習の評価を行う「図書館を使った調べる学習コンクール」。その目的、運営、効果について、事例や受賞者への調査結果をもとに論じる。

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タイトルコード

1000040125479

書誌種別

図書

著者名

根本 彰／編著

著者名ヨミ

ネモト アキラ

出版者

学文社

出版年月

2012.3

ページ数・枚数

157p

大きさ・形態

21cm

ISBN

4-7620-2228-9

分類記号

015

書名

探究学習と図書館 調べる学習コンクールがもたらす効果

書名ヨミ

タンキュウ ガクシュウ ト トショカン シラベル ガクシュウ コンクール ガ モタラス コウカ

副書名

調べる学習コンクールがもたらす効果

副書名ヨミ

シラベル ガクシュウ コンクール ガ モタラス コウカ

著者紹介

1954年福島県生まれ。東京大学大学院博士課程単位取得退学。同大学院教育学研究科教授。著書に「情報基盤としての図書館」「理想の図書館とは何か」など。

件名1

図書館利用

件名2

総合学習

件名3

調べ学習