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内容紹介

全国学力テストに唯一不参加だった愛知県犬山市は、90年代末から「学び合い」を核にした学校改革を進めていた。10年近い調査・研究から、子ども・教師・保護者に起こった変化を読み解き、現代の教育課題をあぶりだす。

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タイトルコード

1000040105468

書誌種別

図書

著者名

苅谷 剛彦／編著

著者名ヨミ

カリヤ タケヒコ

出版者

岩波書店

出版年月

2011.12

ページ数・枚数

8,318p

大きさ・形態

21cm

ISBN

4-00-022585-4

分類記号

373.2

書名

教育改革の社会学 犬山市の挑戦を検証する

書名ヨミ

キョウイク カイカク ノ シャカイガク イヌヤマシ ノ チョウセン オ ケンショウ スル

副書名

犬山市の挑戦を検証する

副書名ヨミ

イヌヤマシ ノ チョウセン オ ケンショウ スル

著者紹介

オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。現代日本社会論、教育社会学。

件名1

教育行政

件名2

犬山市-教育