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  • 件名='野球-伝記'
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重度・重複障害児のコミュニケーション学習の実態把握と学習支援 肢体不自由特別支援学校における 詳しく見る
重度・重複障害児のコミュニケーション学習の実態把握と学習支援 肢体不自由特別支援学校における
小池 敏英／編著 ジアース教育新社 2011/08 巻次：
分類:378
貸出可否： ○
発達科学ハンドブック 6 発達と支援 詳しく見る
発達科学ハンドブック 6 発達と支援
日本発達心理学会／編 新曜社 2012/05 巻次：6
分類:143
貸出可否： ○
LDの子の読み書き支援がわかる本 イラスト版 健康ライブラリー 詳しく見る
LDの子の読み書き支援がわかる本 イラスト版 健康ライブラリー
小池 敏英／監修 講談社 2016/09 巻次：
分類:378.8
貸出可否： ×
これでわかる学習障がい 早期発見・支援でLDは改善できる! 詳しく見る
これでわかる学習障がい 早期発見・支援でLDは改善できる!
小池 敏英／監修 成美堂出版 2019/07 巻次：
分類:378.8
貸出可否： ○
家庭でできる!読み書きサポートブック 読み書きが苦手な子どもの「できた!」を増やす 小学校低学年<1・2年生> 詳しく見る
家庭でできる!読み書きサポートブック 読み書きが苦手な子どもの「できた!」を増やす 小学校低学年<1・2年生>
成田 まい／著 日本標準 2024/12 巻次：小学校低学年<1・2年生>
分類:378.8
貸出可否： ×
家庭でできる!読み書きサポートブック 読み書きが苦手な子どもの「できた!」を増やす 小学校中高学年<3〜6年生> 詳しく見る
家庭でできる!読み書きサポートブック 読み書きが苦手な子どもの「できた!」を増やす 小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著 日本標準 2024/12 巻次：小学校中高学年<3〜6年生>
分類:378.8
貸出可否： ○
イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド 22の事例と支援の実際 詳しく見る
イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド 22の事例と支援の実際
小池 敏英／監修・編著 合同出版 2024/12 巻次：
分類:378.8
貸出可否： ×

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