検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます

書誌情報サマリ

書名

なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか はじまる「プログラミング教育」必修化

著者名 平井 聡一郎／編著
著者名ヨミ ヒライ ソウイチロウ
出版者 技術評論社
出版年月 2020.2

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000050285966
書誌種別 図書
書名 なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか はじまる「プログラミング教育」必修化
書名ヨミ ナゼ イマ ガッコウ デ プログラミング オ マナブ ノカ ハジマル プログラミング キョウイク ヒッシュウカ
著者名 平井 聡一郎／編著 　 利根川 裕太／編著
著者名ヨミ ヒライ ソウイチロウ　トネガワ ユウタ
出版者 技術評論社
出版年月 2020.2
ページ数・枚数 231p
大きさ・形態 19cm
ISBN 978-4-297-11087-1
分類記号 375.199
内容紹介 プログラミングを通して何を学び、どんな力をはぐくむのか。2020年度から小学校で必修化となるプログラミング教育について、必修化の背景から実際の事例を交えた授業への落とし込みまでをわかりやすく解説する。
著者紹介 茨城県の公立小中学校教諭、校長、教育委員会指導主事などを歴任後、情報通信総合研究所特別研究員。
件名1 プログラミング教育



目次


内容細目

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館資料番号請求記号資料種別配架場所帯出区分状態 貸出
1 中央　0114351670375.1//図書一般開架貸出可在庫　  ○
2 小茂根0811928487375.1//図書一般開架貸出可在庫　  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2020
逆ソクラテス 逆ソクラテス
伊坂 幸太郎／著 かいけつゾロリのレッドダイヤをさが… かいけつゾロリのレッドダイヤをさが…
原 ゆたか／さく… きたきた捕物帖 きたきた捕物帖
宮部 みゆき／著 カケラ カケラ
湊 かなえ／著 雨の日の地下トンネル 雨の日の地下トンネル
鎌田 歩／作 せかいでさいしょにズボンをはいた女… せかいでさいしょにズボンをはいた女…
キース・ネグレー… 少年と犬 少年と犬
馳 星周／著 スマホ脳 スマホ脳
アンデシュ・ハン… 清明 清明
今野 敏／著 ねずみくんはめいたんてい ねずみくんはめいたんてい
なかえ よしを／… 人新世の「資本論」 人新世の「資本論」
斎藤 幸平／著 ありがとう、アーモ! ありがとう、アーモ!
オーゲ・モーラ／… まちがいなく名探偵 まちがいなく名探偵
杉山 亮／作,中… とわの庭 とわの庭
小川 糸／著 そのときがくるくる そのときがくるくる
すず きみえ／作… すみっこのかくれんぼ　：　れいぞう… すみっこのかくれんぼ　：　れいぞう…
うえだ しげこ／… パスタのひみつ パスタのひみつ
宮原 美香／まん… 日没 日没
桐野 夏生／著 大坂城のシロ 大坂城のシロ
あんず ゆき／著… はたらくくるまたちのかいたいこうじ はたらくくるまたちのかいたいこうじ
シェリー・ダスキ… るるぶ広島宮島　：…'22 るるぶ広島宮島　：…'22
 オルタネート オルタネート
加藤 シゲアキ／… もりのかばんやさん もりのかばんやさん
ふくざわ ゆみこ… オフマイク オフマイク
今野 敏／著 素敵な日本人　：　短編集 素敵な日本人　：　短編集
東野 圭吾／著 ごいっしょさん ごいっしょさん
松本 聰美／作,… いちにちうんち いちにちうんち
ふくべ あきひろ… 暴虎の牙 暴虎の牙
柚月 裕子／著 一人称単数 一人称単数
村上 春樹／著 消えたレッサーパンダを追え!　：　… 消えたレッサーパンダを追え!　：　…
たけたに ちほみ… 独学大全　：　絶対に「学ぶこと」を… 独学大全　：　絶対に「学ぶこと」を…
読書猿／著 いろんなでんしゃはっしゃしまーす いろんなでんしゃはっしゃしまーす
岡本 雄司／作 ばんそうこうくださいな ばんそうこうくださいな
矢野 アケミ／作 よけいなひと言を好かれるセリフに変… よけいなひと言を好かれるセリフに変…
大野 萌子／著 口福のレシピ 口福のレシピ
原田 ひ香／著 るるぶ熱海箱根湯河原小田原 るるぶ熱海箱根湯河原小田原
 えにし屋春秋 えにし屋春秋
あさの あつこ／… るるぶ青森　：　弘…'21 るるぶ青森　：　弘…'21
 アンパンマンとくろいとり アンパンマンとくろいとり
やなせ たかし／… 灯台からの響き 灯台からの響き
宮本 輝／著 もしものせかい もしものせかい
ヨシタケ シンス… おふろにはいろ おふろにはいろ
三浦 太郎／さく… ぼくんちのおふろやさん ぼくんちのおふろやさん
とよた かずひこ… レッツはおなか レッツはおなか
ひこ・田中／さく… るるぶ京都'21 るるぶ京都'21
 ふしぎ町のふしぎレストラン3 ふしぎ町のふしぎレストラン3
三田村 信行／作… コロナと潜水服 コロナと潜水服
奥田 英朗／著 おばけのうんどうかい おばけのうんどうかい
むらい かよ／著 しかくいので しかくいので
新井 洋行／作 なでなでなーで なでなでなーで
にへい たもつ／…
375.199　375.199
デジタル教育という幻想　：　GIG… デジタル教育という幻想　：　GIG…
物江 潤／著 学校の生成AI実践ガイド　：　先生… 学校の生成AI実践ガイド　：　先生…
みんなのコード／… 教師のためのChatGPT入門 教師のためのChatGPT入門
福原 将之／著 教育DXは何をもたらすか　：　「個… 教育DXは何をもたらすか　：　「個…
中西 新太郎／著… 授業がもっと楽しくなる!めざせ!タ… 授業がもっと楽しくなる!めざせ!タ…
北澤 武／監修 GIGAスクール時代の学びのデザイ… GIGAスクール時代の学びのデザイ…
樋口 綾香／著 子どもたちの未来を創ったプログラミ… 子どもたちの未来を創ったプログラミ…
戸塚 滝登／著 創造性を育む「1人1台端末」活用授… 創造性を育む「1人1台端末」活用授…
佐和 伸明／監修… 授業で活躍!タブレットPCで写真…3 授業で活躍!タブレットPCで写真…3
並木 隆／監修 授業で活躍!タブレットPCで写真…2 授業で活躍!タブレットPCで写真…2
並木 隆／監修 授業で活躍!タブレットPCで写真…1 授業で活躍!タブレットPCで写真…1
並木 隆／監修 教育DXで「未来の教室」をつくろう… 教育DXで「未来の教室」をつくろう…
浅野 大介／著 GIGAスクール構想で進化する学校… GIGAスクール構想で進化する学校…
平井 聡一郎／編 GIGAスクール構想で変わる授業づ… GIGAスクール構想で変わる授業づ…
蔵満 逸司／著 賢い子はスマホで何をしているのか 賢い子はスマホで何をしているのか
石戸 奈々子／著 GIGAスクール構想で変える!　…2 GIGAスクール構想で変える!　…2
樋口 万太郎／著… シン・デジタル教育　：　10年後、… シン・デジタル教育　：　10年後、…
松林 弘治／著 一人1台のルール　：　自由に情報端… 一人1台のルール　：　自由に情報端…
為田 裕行／著 GIGAスクール時代の学びを拓く!… GIGAスクール時代の学びを拓く!…
中川 一史／編著… GIGAスクール構想で変える…[1] GIGAスクール構想で変える…[1]
樋口 万太郎／著 小学校にオンライン教育がやってきた… 小学校にオンライン教育がやってきた…
上松 恵理子／著 デジタル・シティズンシップ　：　コ… デジタル・シティズンシップ　：　コ…
坂本 旬／著,芳… 教育AIが変える21世紀の学び　：… 教育AIが変える21世紀の学び　：…
ウェイン・ホルム… オンライン学習でできること、できな… オンライン学習でできること、できな…
千葉大学教育学部… 70の事例でわかる・できる!小学校… 70の事例でわかる・できる!小学校…
佐藤 正範／編著 やってみよう!小学校はじめてのオ…続 やってみよう!小学校はじめてのオ…続
堀田 龍也／編著… YouTubeで授業/学級経営やっ… YouTubeで授業/学級経営やっ…
原口 直／著 オンライン授業スタートブック　：　… オンライン授業スタートブック　：　…
上條 晴夫／著,… 子どもが「学び合う」オンライン授業… 子どもが「学び合う」オンライン授業…
西川 純／編著 やってみよう!小学校はじめて…[正] やってみよう!小学校はじめて…[正]
樋口 万太郎／編… PC1人1台時代の間違えない学校I… PC1人1台時代の間違えない学校I…
堀田 龍也／編著 AI研究からわかる「プログラミング… AI研究からわかる「プログラミング…
渡部 信一／著 プログラミング教育はいらない　：　… プログラミング教育はいらない　：　…
岡嶋 裕史／著 これならできる小学校教科でのプログ… これならできる小学校教科でのプログ…
赤堀 侃司／監修… プログラミング教育ってなに?　：　… プログラミング教育ってなに?　：　…
石戸 奈々子／著 ある日、クラスメイトがロボットにな… ある日、クラスメイトがロボットにな…
ヘレン・コールド… 情報モラル教育　：　知っておきたい… 情報モラル教育　：　知っておきたい…
西野 泰代／編著… 子どもの才能を引き出す最高の学びプ… 子どもの才能を引き出す最高の学びプ…
石嶋 洋平／著,… 主体的・対話的で深い学びの環境とI… 主体的・対話的で深い学びの環境とI…
久保田 賢一／編… プログラミング教育が変える子どもの… プログラミング教育が変える子どもの…
松村 太郎／著,… だれもが実践できるネットモラル・セ… だれもが実践できるネットモラル・セ…
堀田 龍也／編著… 先生・保護者のためのスマホ読本　：… 先生・保護者のためのスマホ読本　：…
今津 孝次郎／監… 先生のための小学校プログラミング教… 先生のための小学校プログラミング教…
利根川 裕太／著… 小学校プログラミング教育がわかる、… 小学校プログラミング教育がわかる、…
教育デザイン研究… 図解プログラミング教育がよくわかる… 図解プログラミング教育がよくわかる…
石戸 奈々子／監… コンピューターを使わない小学校プロ… コンピューターを使わない小学校プロ…
小林 祐紀／編著… 小学校にプログラミングがや…超入門編 小学校にプログラミングがや…超入門編
上松 恵理子／編… 学校と図書館でまなぶインターネット… 学校と図書館でまなぶインターネット…
ジェームス・E.… ネット・セーフティー　：　スマホ・… ネット・セーフティー　：　スマホ・…
ニッキー・ジャイ… デジタル教育宣言　：　スマホで遊ぶ… デジタル教育宣言　：　スマホで遊ぶ…
石戸 奈々子／[…
プログラミング教育
子どもたちの未来を創ったプログラミ… 子どもたちの未来を創ったプログラミ…
戸塚 滝登／著 体験してわかるプログラミング教育　… 体験してわかるプログラミング教育　…
淺井 登／著 学校を変えた最強のプログラミング教… 学校を変えた最強のプログラミング教…
松田 孝／著 親子で学ぶマンガでなるほど!プログ… 親子で学ぶマンガでなるほど!プログ…
マルサイ／漫画,… 親子で学ぶマンガでなるほど!プログ… 親子で学ぶマンガでなるほど!プログ…
マルサイ／漫画,… AI研究からわかる「プログラミング… AI研究からわかる「プログラミング…
渡部 信一／著 60分でわかる!プログラミング教育… 60分でわかる!プログラミング教育…
プログラミング教… プログラミング教育はいらない　：　… プログラミング教育はいらない　：　…
岡嶋 裕史／著 これならできる小学校教科でのプログ… これならできる小学校教科でのプログ…
赤堀 侃司／監修… プログラミング教育ってなに?　：　… プログラミング教育ってなに?　：　…
石戸 奈々子／著 「プログラミングができる子」の育て… 「プログラミングができる子」の育て…
竹内 薫／著 ある日、クラスメイトがロボットにな… ある日、クラスメイトがロボットにな…
ヘレン・コールド… 子どもの才能を引き出す最高の学びプ… 子どもの才能を引き出す最高の学びプ…
石嶋 洋平／著,… プログラミング教育が変える子どもの… プログラミング教育が変える子どもの…
松村 太郎／著,… 先生のための小学校プログラミング教… 先生のための小学校プログラミング教…
利根川 裕太／著… 小学校プログラミング教育がわかる、… 小学校プログラミング教育がわかる、…
教育デザイン研究… 図解プログラミング教育がよくわかる… 図解プログラミング教育がよくわかる…
石戸 奈々子／監… コンピューターを使わない小学校プロ… コンピューターを使わない小学校プロ…
小林 祐紀／編著… 小学校にプログラミングがや…超入門編 小学校にプログラミングがや…超入門編
上松 恵理子／編… 親子で始めるプログラミング 親子で始めるプログラミング
 子どもにプログラミングを学ばせるべ… 子どもにプログラミングを学ばせるべ…
神谷 加代／著,… こどもプログラミング読本　：　「未… こどもプログラミング読本　：　「未…
風穴 江／[ほか… 子どもを億万長者にしたければプログ… 子どもを億万長者にしたければプログ…
松林 弘治／著
前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。